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诚信教育与法制教育活动方案  

2015-05-23 22:03:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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诚信教育与法制教育活动方案  

2015-05-19 21:32:28|  分类: 默认分类|举报|字号 订阅

活动指导思想

1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。

2、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

3、严格守法,做守法公民

三、活动设计

(一)活动准备

1对学生进行以下几方面的教育。

1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

(3)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

(4)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

(5)、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

(6)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(7)拒绝毒品,珍惜生命,拒绝网吧,不进三室两厅。 

(8)加强交通法规的学习,遵守交通规则,具有较强的交通安全意识。

(9)加强未成年人保护法的学习,提升法制教育效果,使他们具有基本的辨别是非能力,自觉抵制不良因素的诱惑的能力,自我约束,自我防范的能力.预防犯罪和减少犯罪。

(二)活动形式

(1)、充分发挥课堂教育主渠道作用。以《中小学生法律知识读本》和法制教育光盘为教材,利用班队会和品德课时间对学生进行法制教育。

 

(2)、开展一次法律知识竞赛活动。在学习的基础上,结合读本的内容和日常行为规范,组织班级段竞赛活动。组织一次写法制教育心得体会的征文评比活动。 

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